著作权法之古籍点校应受尊重

按照《著作权法》的规定，古籍距离我们很遥远，流传千百年，因而都不受版权保护。但是，古籍经过专家标点、断句、分段落、补遗、校勘、整理、注释后，形成的“点校本”，由于包含了智力劳动，也可能获得版权保护。实践中，古籍点校本是否受版权保护，往往需要对古籍点校的智力劳动是否有独创性、是否构成《著作权法》意义上的作品，进行个案分析判断。学术界对此多有争论。

一般认为，简单的标点、断句往往很认定具有独创性，而复杂的整理需要一定的智力劳动，可能创性。在司法实践中，已有多起案件判决认定古籍点校本智劳动应当获得尊重，但司法保护的不是古籍内容本身而是者、整理者出版者的独创性智力劳动部分。中华书经十四史”和清史稿)点校本被制作成电子书数据库内阅读器，以侵犯著作权为由起诉多家单位，大都获得了法律支持。

改编演绎作品不能太任性

《著作权法》第十二条规定改编、翻译、注释理已有作品而产生的作品属于演绎作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人事有，但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。这主要涉及“公版”作品的署名权和保护作品完整权。

长期以来，出版界、影视界、游戏界对“公版”经典名著的改编改写、演绎情有独钟，但是，很多改编、改写、演绎没有道德和法德底线一味地追求娱乐性博人眼球，甚至违背人们对作品的一贯认知，改编演绎任性随意，甚至歪曲、篡改，有的配图与文字内容严重不符，往往会侵犯原著作者的署名权、修改权、保护作品完整权。但是由于名著作者的后人和公众不了解人身权没有期限限制的规定，这类问题诉至法院的不多，公众和媒体大多从道德层面予以谴费。但是这也涉及市场竞争秩序问题，涉及社会公共利益。

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